Modelo integral de evaluación y desarrollo del personal académico

El modelo de evaluación integral es un proceso formativo sistemático que busca fortalecer las competencias y el quehacer del docente, el reconocimiento de sus fortalezas y la superación de sus áreas de oportunidad, contribuirá a lograr mejores aprendizajes en sus alumnos y alumnas y mantener la mejora continua en el proceso de formación.

Utilizando diversas metodologías cuantitativas, cualitativas y mixtas, se caracteriza el desempeño de los docentes en su actividad cotidiana. A partir del análisis curricular, el modelo educativo, las actividades sustantivas, dentro y fuera del aula, se establecen estándares de desempeño con fines de diagnóstico y formativo.